圣人读书九鑫全脑教育合理利用左右脑

记忆的左右开弓

    1981年诺贝尔医学生理奖得主史派里（Roger W.sperry）教授将左右脑的功能归纳如下：
右脑（表现知觉 形象思维中区）               左脑（抽象思维中区）

    1.图象化技能（企化力 创造力 想象力）           1.知识 知性

    2.与宇宙共振鸣技能（第六感 念力             2.思考 判断 理解
  力直觉力 灵感梦境）

    3.超高速自动演算能力（心算 数学）               3.推理 语言 抑制）

    4.超高速大量记忆（速记 记忆力）                 4.五官（视 听 嗅 触）

    人的左右脑各有所长相互连接相互交错，现代学校教育重视对抽象思维的思考与推理对左脑开发有一定作用，而对右脑的开发一直没有得到重视。教育学家研究发现，左脑支配右半身是一个没有语言的中区哑脑，但右脑具有接受音乐的中区，负责可视、综合、几何和绘画的思考行为，它处于大脑感知世界的前沿。另外，人的大脑储存的信息大部分在右脑，并在右脑中正确的加以记录。而实验表明左脑和右脑的记忆能力是1：100万。

    如何合理利用大脑

    一；大脑喜欢色彩，平时使用高质量的有色笔或使用有色纸，颜色能帮助记忆．

    二；大脑集中精力多只有２５分钟［对成人而言学习２０－３０分钟应该休息１０分钟后再学习，效果会更好．

  三；大脑需要休息，才能学得快，记得牢，如果感到很累，先睡一会再继续学习．

  四；大脑象发动机，他需要燃料，所以必须补充优质燃料．垃圾食品，劣质食品所有化学制品和防腐剂，不仅损害身体，还削弱智力，饮食结构影响你的智商．

  五；大脑是一个电气化学活动的海洋，日常生活要多喝水，保持身体必需的水分．而且一天不要饮相同的饮料，可以交换着喝矿泉水.果汁和咖啡等．

    六；大脑喜欢问题，当你在学习和读书过程中提出问题的时候，大脑会自动搜索答案从而提高你的学习效率，从这个角度说，一个好的问题胜过一个答案．

  七；大脑和身体有它们各自的节奏周期．一天中大脑思维敏捷的时间有几段，如果你能在大脑功能活跃的时间学习就能节省很多的时间，会取得很好的学习效果．

  八；大脑和身体经常交流，如果身体很懒散，大脑就会认为你正在做的事情一点都不重要．大脑也就不会重视你所做的事情．所以在学习的时候，你应该端坐身体稍微前倾，让大脑保持警觉．

  九；气味影响．香料对你保持大脑清醒有一定，薄荷　.柠檬和桂皮都值得一试．

  十；大脑需要氧气，经常到户外走走，运动运动身体．大脑需要空间，尽量在一个宽敞的地方学习，这对你的大脑有好处．

  十一；大脑喜欢整洁的空间近的研究显示在一个整洁，有条理的家庭长大的孩子在学业上表现更好，因为接受了安排外部环境的训练后，大脑学会了组织内部的技巧．记忆力会更好．

  十二；压力影响记忆，当你受到压力时，体内就会产生皮质醇，它会杀死海马状突起的脑细胞，方法就是锻炼．

  十三；大脑如同肌肉，无论在那个年龄段，大脑都是可以训练和加强的．毫无凝问不要寻找任何借口，不要呆在家里无所事事，这只能使大脑的老化速度加快．专业运动员每天都要训练，才能有突出表现，所以
你一定要；没事找事；不要大脑老闲着．

  十四；大脑需要重复，每一次回顾记忆间隔的时间越短，记忆的效果越好．因为多次看同一事物能加深印象，但只看一次往往容易忘记．

  十五；大脑的理解速度比你阅读速度快，用铅笔或手指辅助阅读比眼睛移动速度更快．

  十六；大脑需要运动，站着办公效率更高．大脑喜欢开玩笑，开心和学习效率成正比，心情越好，学到的知识就越多，所以让自己快乐起来吧．

    圣人读书九鑫全脑教育以其独到的六大之处－-“深度回忆”、“录放音像”、“出口成章”、“过耳成诵”、“过目不忘”、“一心二用”，充分激发您孩子的大脑，让您的孩子快人一步赢在起跑线上。