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一、专业简介
本专业培养掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较宽广的知识面，较高的文化素养；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就；具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律；具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力；具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
二、就业前景分析
1.小学英语教师；小学英语教师是受社会委托，在学校中对小学学生身心施加特定影响，传授英语课程的知识，把其培养成为一定社会所需要的人，以此为主要职责的专业人员。 2.小学教师；小学教师是指在小学担任教育、教学工作的人员，他们要不辞劳苦地教授学生们学会新的知识，发现学生的兴趣爱好，及时找出学生存在的问题并寻求适当的解决，并促使学生健康快乐的发展。 3.幼儿教师；幼儿教师主要是对未达到教育学年龄的儿童进行学前启蒙教育，帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。 4.课程开发专员；教育培训行业课程开发专员是指负责某个具体科目的师资招聘、培训、讲义审核把关、师资考核，安排课程、录制课程、监督后期制作的工作人员。 5.教育产品开发教师；教育产品开发教师就是基于自己所从事的教育市场的特点，利用擅长的物质手段，进行各类教育产品研究与制造的专业人员。 6.幼教；幼教全称幼儿教师，是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。
三、招生对象及条件
1 专科以上学历
2 专科在籍人员
四、报名资料：
1.报名时带身份证和学历证电子版；
2.蓝底2寸照电子版；
五、学制及课程（学制2年）
六、招生学校
西华师范大学、乐山师范学院、绵阳师范学院、四川师范大学。
七、学习模式
平时利用自己业余时间看教材和视频课程学习，考前一个半月的周末有面授课程上。
小学教育 专业层次：专升本 专业代码：Y040107 （原代码Y040112 ）
专业核心课程
00018计算机应用基础，00442教育学（二),00458中小学教育管理，00465心理卫生与心理辅导，00467课程与教学论，02111教育心理学
总学分需84分以上，英语二可选考，小学教学研究分语文和数学方向。
六、考试时间
统考：每年2次，分别是：4,10月
校考：每年2次，分别是：6,12月
