二、言语表达能力
一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:“自幼失明”。
有一天,一个诗人走近他身旁,他便向诗人乞讨。诗人说:“我也很穷,不过我给你点别的吧。”说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。 那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。后来,他又碰到那诗人,很奇怪地问:“你给我写了什么呢?”那诗人笑笑,念牌子上他所写的句子道:“春天就要来了,可我不能见到它。”
一样的意思,不同的表达方式,换来完全不同的结果。学会用不同的方式表达生活,是一种享受。
故事中是如此,日常生活中是如此,在的公务员面试中,如果能具有良好的言语表达能力又何尝不是如此呢?
语言表达能力既是公务员应当具有的重要能力之一,也是其他能力得以表现的载体。内在的素质只有通过外在的行为才能表达出来,也只有表达出来才能为别人所感知,从而加以判断。面试是考生与考官面对面的交流,而双方交流的基本方式就是语言,即便考生的其他能力和素质再强,但是无法用语言加以表达,也无法得到考官的认可。由此可见,语言表达能力,在公务员面试中是多么的重要。语言表达能力既包括表达自己思想的能力,也包括理解他人思想的能力。在公务员面试测评要素中言语表达能力包括以下几个方面:理解他人的意思;口齿清晰,具有流畅性;内容有条理,富于逻辑性;他人能理解并具有一定的说服力;用词准确、恰当、有分寸。
公务员面试实际上就是一种人际交流,同样要遵循日常生活中语言交流的一般原则,如果说它跟日常交流有什么不同的话,那就是它目的更明确、形式更加规范、要求更加严格。
对于面试来讲,交流的目的,从考官的角度来讲就是考察候选人,挑选合适的人才;从考生的角度来讲,就是展现自己的才华,争取考官向自己投出橄榄枝。
大部分考生语言表达模式的主要体现是口语化和学生腔。口语化使整个表达过程非常松散,传递的有效信息非常少。这样的表达方式是广大考生主要的问题,要短时间改变的确很难,但是还是可以慢慢一点一点进步的。其次是学生腔,就是在说一个问题时显得特别的不自然,一讴歌就非常的高调,这样的表达方式显得不自然、不真实,对考生的成绩会造成很大的影响。在面试中要更多采取言简意赅,意思明确的话语。
这样的表达方式更加符合公务员工作方式。而在表达的过程中,要求注意语言的层次和逻辑,能够更加有效的将自己的观点传达给考官,从而提高考官对自己的认可程度。
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