VA美国艺术留学申请本科加州艺术学院文书创写off

美国加州艺术学院（CalArts）、马里兰艺术学院（MICA）、维吉尼亚联邦大学艺术学院（VCUarts）由于申请院校的具体要求不同，想要增加申请几率，文书内容必须要做相应调整。下面将按照CalArts的文书要求，为大家介绍VA学员文书创作的成功经验。
相比研究生申请的文书，由于国内高中生专业经历相对单薄，因此本科申请文书，如何在内容上做到简洁有力，体现个人优势，并不是一件容易的事。
为了使文书创作契合Calarts创作要求，首先要分析专业特色和文书创作要求。
CalArts平面设计专业特色
CalArts的平面设计专业，本科阶段强调实践与概念化技巧，使学生能够将视觉语言指令与想象力、理论、技法融合到一起。
CalArts平面设计专业涉及范围广泛，包括出版印刷设计、网页与交互设计、电影广播动态影像设计、品牌设计，同时会涉及设计历史与设计教育方面的内容。
CalArts学生所创作的作品体系并不是一连串单纯的任务，而要包含学生自己的特色，培养学生独立设计实践的能力，以不同形式抒发自己的创作观点。
除了与平面设计相关的专业学习，CalArts还准备了多种通识教育项目，帮助学生从更广泛的社会文化、道德政治情境中去思考审美相关问题。另外，学生在修读本专业以外，还能辅修其他专业项目，比如数码艺术。
文书创作要求
Calarts要求学生在网申时提交Artist Statement而非个人陈述（也有学校要求申请人提交essay）。
◆Artist Statement
请在Artist Statement中说明对平面设计的兴趣，以及所掌握的相关知识。可以介绍你的设计项目，以及与设计相关的经历。同时说明未来在设计上的发展目标。
在网申时，与其他申请材料共同提交Artist Statement，另外，还要随作品集提交一份Artist Statement。
VA学员的文案老师在Artist Statement创作正式开始前，VA艺术留学导师首先分析Artist Statement的创作要求，提取重要信息。
内容要求：
1. 说明兴趣
2. 介绍与设计创作相关的经历
3. 明确未来发展目标
格式要求：
共准备两份Artist Statement，网申时提交一份，随作品集提交一份
Artist Statement创作过程
从VA学员个人信息采集来看，他在校期间的活动经历非常丰富。然而，如果想要让招生官看到学生的个人特色、专业潜力、综合实力就必须提取出有价值的信息。
◆开篇
真正涉及到有效信息提取的部分在正文部分。首先，作为Statement开篇，VA艺术留学导师则从VA学员对平面设计的兴趣爱好入手。
通过与VA学员沟通，VA艺术留学导师发现，VA学员从很小的时候就开始对艺术感兴趣。为了体现兴爱好循序渐进发展的过程，VA艺术留学导师结合VA学员的真实经历，对内容进行如下安排。
在VA学员对文字没有任何概念时，就开始对广告、电脑画面、产品包装拥有敏锐的感知度。随着年龄增长，当初的兴趣开始渐渐落实到行动上，VA学员学习了素描、草图等基本的绘画技巧。同时，渐渐对艺术设计的认知也更加深入：看世界、感受世界，把自己的观点用设计表达出来。
寥寥数句体现出VA学员在专业学习的道路上不断进步，间接反映出清晰的思维逻辑。
◆正文www.***/School/zhuanye.html
上文已经提到，VA学员的活动经历丰富，有众多竞赛和社团经历。为了展现更加丰满的人物形象，体现专业实力，同时符合Calarts文书写作的要求，VA艺术留学导师对Statement正文部分进行了合理规划。
部分、介绍专业能力
从VA学员个人信息采集表看，VA学员比较突出的活动经历共有三份，份是在某知名企业UI设计大赛的获奖经历；另外两份是与计算机技术和计算机制作相关的竞赛经历。
考虑到Calarts专业涉及到网页与交互设计相关内容，VA艺术留学导师毫不犹豫选择份活动经历作为素材。然而，VA艺术留学导师并没有对UI设计大赛详细展开介绍，而是以此为契机，引出VA学员在参赛之前所进行的知识积累，比如对BASIC, C, Swift, HTML, Java, Photoshop, Cinema 4D技能的掌握。
用非常巧妙的方式，体现VA学员与专业相关的各方面能力。
第二部分、广泛的兴趣爱好，体现领导力
由于国内高中以文化课学习为主，所以很多高中毕业生多掌握一些手绘、素描基础，对艺术设计领域涉足并不深入。
为了弥补这方面不足，VA艺术留学导师与VA学员进一步沟通，发现VA学员对音乐和纯艺感兴趣，并且曾在艺术老师的指导下，VA学员带领一队同学完成了实用艺术相关的论文创作。从而体现专业能力和领导力。
第三部分、体现调研能力与协作能力
VA学员参与了众多团组活动（包括校内、校外团组活动），并在其中担任领导职位。但是考VA艺术留学导师考虑到VA学员高中生的身份，因此选择在学校内担任「挑战者科技协会」副会长的经历进行介绍。
通过与VA学员沟通细节，得知他成立调研小组，以生物与平面设计为主题进行调研，终完成两篇学术论文。通过文字介绍，很好的体现出VA学员的调研能力和团队合作能力。
VA学员offer
◆结尾
关于VA学员的择校意愿，以及未来在设计领域的发展方向，则按照VA学员的实际情况如实介绍。