功利的讲,如果你由主题拓展出来的的方案与众相同,这个主题便没有对评分起到正向帮助;
但如果围绕主题,经过大量调研,分析得出主要矛盾,并通过自己专业的方式予以独特、恰如其分的呈现或改进,便是加分的。
一、调研
国内学生们容易忽视的地方,但却是同学们无论在设计创作还是认知世界中的佳途径。
它影响了同学们作品集的创作深度,决定了同学们作品集是否经得起推敲,帮助同学们的作品能够顺利得以发展。
二、真实的人生体验与情感
无论是艺术表达传递情感价值,还是设计为人民服务,我们所做的一切除自我表达之外,都需要与外界产生联系,需要与人产生沟通,那么真实的人生体验与情感传递,便是一切的起源与推动设计发展,设计沟通的助力。
三、灵感的收集与挑选
为了方便大家理解,将它以功利化的形式予以讲解,便是大家如何通过Sketchbook收集灵感,并从中结合主题挑选出每个项目的灵感。
四、创作思路的多样性
在草图测试设计方案的过程中予以体现,不同的设计思路能够展现同学们的脑洞与思考力。
五、实验性材料的研究
同学们是否将思维固化在既有材料中,对于服装设计的同学们来说进行了哪些面料改造,对于纯艺的同学来说,各位是不是使用了综合材料等等。
六、表达方法的多样性
这里主要指的是表达技法的多样性,各位是否能够对设计结果进行恰当的表达。
比如建筑中,是该用平面图、还是剖面图还是立面图,终效果展示是手绘好,软件模型渲染好还是手作模型好,在不同的项目之中同学们需要挑选多元而又恰当的方法予以应用。
七、逻辑表达
同学们的整个设计项目是否在作品集中逻辑清晰的进行了表达,灵感从何而来,进行了哪些针对性的调研,终结果如何凝练为概念,概念如何实践为终设计结果...等等。
这是整个项目设计的大逻辑,还有设计中的小逻辑和排版中的逻辑,以后会单开专题再与同学们进行分享。
八、项目陈述的合理性
一是作品集中的文字说明要与项目中的图面信息相互呼应,二是文字数量要合理,不能喧宾夺主,过量铺陈文字,阻碍图面展示效果。
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