数字化校园平台
数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络基础上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、整合、存储、传输和应用,使教学资源得到充分优化和利用。通过实现从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、课件、讲义等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度。提升传统校园的运行效率。扩展传统校园的业务功能,终实现教育过程的全面信息化,达到提高办学质量和管理水平,从而提升核心竞争力。
数字化校园建设方案包含六个平台和一系列子系统,其中六个平台实现了校园一卡通、统一身份认证、信息门户、各系统间数据交换共享和手机端功能,各子系统基本涵盖了学校的日常信息化需求,包括了教务、人事、迎新、离校、财务等一系列功能。
企业一卡通:方案实现了包含一卡通平台管理中心、门禁、考勤、身份识别、消费、停车场、会议签、图书馆管理、自助查询等一卡通系统功能。系统可以联网也可以单独使用。
先进性:本系统所采用的网络及IC卡设备和技术为世界主流产品,技术成熟,设备由本公司自主研发,已经成功应用于多家企事业单位、上海电信和现代化小区。
实用性:整个系统的性能指标符合企业对现代化管理系统提出的管理模式和实际要求,整个系统方便实用,易于操作、管理与维护。自主开发的软件更能贴近用户的实际需求。
安全可靠性:系统所采用的硬件设备均具有较高的安全可靠性,软件具有较高的安全保密性,数据可备份,易于进行系统维护;非接触式IC卡中均含有厂商在制造过程中固化的具有性和独立性的顺序号。卡片与读写机之间有双向鉴别机制,确保在进行数据交换之前,两者之间进行相互的身份合法性鉴别;网络通讯也考虑对外信息交流共享时的安全逻辑问题。
开放性:具有良好的开放性,网络中计算机系统连接协议符合国际标准,系统软件的开发与升级过程都具有严格的控制和认证,整个网络可以在其它任何具有同一操作系统级的系统上实现互连。为今后扩充子系统提供方便。
可扩充性:无论软硬件都引入模块化思想,计算机网络及应用系统都具有较好的扩充能力。用户完全可以利用手中的一张卡,根据实际发展的需要逐步扩充其它应用管理系统:如考勤系统、食堂售饭系统、停车场系统、会议签到系统等等。如果卡片上再加上磁条的功能,完全可以和银行相连,实现工资的代发功能。另凭卡内金额可到各营业网点及消费网点实现消费。
企业形象可塑性:统一制作的集门禁、考勤、售饭、会务签到、停车、工资、餐饮娱乐消费等功能的企业职工卡面可根据企业需要设计统一的企业LOGO,以树立和提高企业良好的CI形象。
卡德智能供应:数字化校园平台/企业一卡通解决方案及
成都喷绘招牌/制卡相关信息
2023-11-22
2023-02-14
2022-06-23
2021-02-26
2020-08-22
2020-08-08
2020-08-05
2020-08-04
2020-07-16
2020-07-15