慧德圣人读书全脑素质教育

1、深度回忆
学生能将过去学过的文章、看过的书籍、经历过的事情以及看过的电视等回忆出来，能写出数万篇文章标题，切每篇文章内容都能在大脑中清晰可读！
                    2、出口成章
同年级作文标题或在学生理解范围内的标题，学生均能做到三秒作文、出口成章。且同一作文题目能写出数篇文章！
                    3、录放音像
学生在学校上课或在家观看电视等，学生大脑想录像机一样把所有内容录制在大脑里，并且能做到随时提取应用或回放讲述！
                    4、过耳成诵
中国四大名著或中小学生常见文章，学生听一至三遍，便能做到记忆，随时开口讲述！
1.爱玩手机，强，自我管理能力差。
2.做事拖拉，甚至不做家务，自立能力不强。
3.行动力差、意志力薄弱、自制力差！
4.挑食、厌食，爱吃零食，乱花钱，没有节约意识。
5.从不体会父母的辛苦，不懂感恩，爱提要求，爱讲条件！
6.上课注意力不集中，学习勤奋，但成绩不理想！
7.经常上课外补习班，成绩不好或成绩很好，但高分低能！
8.写作业慢，记忆能力差，记不牢，学了后面的忘记前面的！
9.理解能力弱，老师讲课经常听不进，不理解或不能全面理解！
10.不想听课，不想写作业，学习不主动，学习兴趣不浓，不想上学！
11.不能够举一反三，活学活用，成绩下滑。
12.想象力不丰富，创新能力弱，写作文、绘画等能力差！
13.脾气急躁，没有耐心！说话无头绪，表达能力差，交往能力弱，沟通能力不强！