未来几年学前教育的就业趋势分析 学幼师专业好吗

未来几年学前教育的就业趋势分析 学幼师专业好吗


    四川师范大学幼师学院电话：028-67803952 手机：15828209044 Q Q：1980402671 网址：www.s***

    成都幼儿师范学校是四川省重点师范学校,首批省、市校风示范学校和德育先进集体，四川省幼儿教育师资培训中尽,全国语文文字工作先进单位。近年来，面对激烈竞争的人才市场，成都幼儿师范学校想方设法创造条件，拓宽就业渠道，与几百家就业单位建立了稳定关系，学员可在成都幼儿师范学校放心就读。

    专业知识是幼儿教师从事幼教事业的基础，幼儿教师应具有哪些专业知识，经过近十多天的研修，结合自身工作实践，我觉得幼儿教师应备以下专业知识： 1.幼儿生理、心理和教育方面的知识。认识和了解幼儿身心发展的基本特点和规律是做好教育工作的基本知识前提。幼儿生理和心理发展知识是对幼儿进行教育的基本依据。掌握幼儿教育的理论知识、幼儿教育基本规律和实践方法，是有效进行教育的基础。 　 2.广博的文化、科学和艺术知识。学前期的教育是为人生奠定全面基础的教育，幼儿的发展是全面的、综合的，他们对世界的探索和认识也是多方面的。幼儿教师对幼儿的教育内容涉及动物、植物、文学、数学、社会、天文、地理、物理、化学、艺术等多个学科领域。幼儿教师只有具备比较广博的科学文化知识和艺术知识，才能满足幼儿学习的需要，才能启迪幼儿的智慧，熏陶幼儿的人格。 3.具备全面的幼儿教师基本功。会说较为标准的普通话、能写较好的三笔字、会画较好的简笔画、能弹、跳、唱，能设计和使用多媒体课件等，并结合日常教学实践，加以运用，提高教学的质量。

    我们很多专业的学生受限于本专业的限制，我不是说本专业特意规定你不能学习其他的专业，干其他的事情，而是这种专业本身对你自己的限制，是它固有的属性，不是人为能够改变的，在这一点上文科专业学生表现的尤为明显，很多学生和社会主流价值观保持一致，文科生毕业待遇相对于理科生差，工作不好找，一个人是可以涉猎不同的界限的知识的，但是文科生即使这样认为，他们也不会主动的去找另一种模式改善自己的现状，此时，专业本身的固有的属性——限制性就暴露了出来。

    我本专业学生主要学习学前教育专业方面的基本理论和基本知识，接受幼儿保育、教育技能的基本训练，具有在学前教育机构进行保育、教育和管理的基本能力和双语、艺术等教育教学特长

    我校采取“学历+技能”的教学模式（即文化素质教育+专业理论学习+实训教学），克服了普通高中学历教育那种单纯学习文化理论知识的弊端。一是按教育部的标准开设普通高中的课程，让你具备必需的文化理论知识；二是通过校内外实训基地，强化培养你的职业技能，成为社会需求的应用型人才；三是开设礼仪教育等素质教育课程，培养你在城市的生存和发展能力、在企业工作和竞争的能力；四是开设职业生涯规划、就业政策讲座、面试技巧等课程，培养你的职业道德，帮助你具备高收入就业的能力。成都幼师学校www.s***

   

    专业：学前教育/幼师、市场营销、电子商务、建筑装饰设计/室内设计、平面设计/广告设计、服装设计与制作、财务管理/会计、物流管理、工程造价、旅游服务与管理

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