润青：别让孩子只知道竞争而忘了谦让--下

　　谦让、忍耐、宽容，这些都是善良的品质，都是民族的传统美德，历来为人们所称道。但随着社会竞争的日益明显，不知从什么时候开始，善良开始被“傻”的概念取代，被精明、算计取代，以至在现代社会中的许多人看来，竞争就是你死我活的斗争，就不能讲谦让，要在日后的竞争中取得胜利，就要培养孩子在任何方面都高人一筹，不放弃任何表现自己的机会，同时不给别人机会。不少孩子在父母这种观念的熏陶下，小小年纪就精打细算，决不吃亏。如今，全社会都在讨论孩子的思想道德问题，拥有谦让、宽容的善良品质就是大的道德，因为善良是人道的基础。可以说，一个孩子假若没有善良，他的聪明、勇敢、坚强、无所畏惧等品质越是卓越，他的竞争意识越强，越会处处表现自己，处处抢着“出风头”，将来对社会构成的危险就越可怕。所以，培养孩子的竞争意识是必要的，让孩子拥有“当仁不让，舍我其谁”的气概也不错，但是“当仁不让”绝非“处处不让”，“舍我其谁”绝非“目中无人”。只有拥有较强的竞争意识又具有谦让的品质，才能在群体中，在未来的社会竞争中，团结他人，开创美好的未来。

　　如何将竞争和谦让意识并行培养

　　如何培养孩子的竞争和谦让意识，避免孩子一味表现自己，抢出风头呢?首先，要避免“向日葵效应”。由于现在的孩子大都是独生子女。在家里，孩子就象小太阳，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都是忠实的“向日葵”，一切围着他转。久而久之，养成了孩子一切以自我为中心、不受约束的行为习惯。这种习惯带到日后的集体生活中，就造成了孩子只知道表现自己而不知道给人家机会，抢出风头，过分自负;一旦遇到“强中更有强中手”又马上萎靡不振，对自己缺乏自信。因此，做父母的应该学会对孩子说“不”，避免孩子的自我中心意识。

　　其次，让孩子学会融入群体，学会竞争，学会在群体中表现自己。父母要让孩子意识到，群体给每个人的机会都是均等的，自己拥有机会，就要好好利用，敢于参与竞争。在竞争中，无论是作为组织者还是参与者，都要积极投入进去，这样才有取得胜利的机会。

　　再次，让孩子意识到竞争不是斗争，不是你死我活的战斗。竞争是一场智慧与力量的博弈，在竞争中要学会展示自己，更要学会欣赏人家，懂得谦让。通过竞争，展示自己的能力，通过谦让，让对手变成朋友，学习别人的优点，弥补自己的不足，从而在未来社会的竞争中赢得一席之地。

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