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复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片，然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。成都演讲与口才培训机构这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。
其方法是：选一段长短合适、有一定情节的文章。是小说或演讲辞中叙述性强的一段，然后请朗诵较好的同学进行朗读，能用录音机把它录下来，然后听一 遍复述一遍，反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候，你可把次复述的内容录下来，然后对比原文，看你能复述下多少，重复进行，看 多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习绝不单单在于背诵，而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。
演讲训练是一种养成教育，演讲训练的过程一定是孩子们良好人格确立的过程。换句话说，演讲训练，成都演讲与口才培训机构就是在教给孩子们正确说话、说正确的话的过程中，把孩子们塑造成一个堂堂正正的人！只有是一个堂堂正正的人，才配被叫做精英。
遗憾的是，对于演讲学习，不少人关注的不是这个性格养成的过程，他们瞄准的是目标——学好演讲有哪些现实的好处。
我可以告诉大家，演讲是无用的。咱的孩子上个课外班，成绩可能会提高一大块，这是看得见、摸得着的，演讲不行，做不到。但，我更想告诉大家，口才，一旦被打上了功利的烙印，就是一件很悲哀的事情。
演讲、演讲，顾名思义是演+讲。演讲=演+讲，从这就足以呈现出演讲的技巧了。在演讲时人的态势语在演讲中起着无可厚非的作用。态势语是我们向观众表达情感，传递信息的一个重要途径。态势语言包含：1、站姿；2、面部表情；3、眼神；4、手势；5、身体移动范围；6、声音。演讲时，要面对在场的观众，与观众有目光的交流，演讲时要加上态势语言，张扬气势，要充满激情与活力，以情动人。成都演讲与口才培训机构演讲时目光做到“近到点，远到片”。演讲中多练是一个相当重要的环节，人的发音部位很多，也可通过耳、腹发音。