成都列举网 > 教育培训 > 其他教育培训 > 高等职业教育基本问题的界定
成都
[切换城市]

高等职业教育基本问题的界定

更新时间:2015-09-02 14:27:52 浏览次数:100次
区域: 成都 > 金堂 > 赵镇
基本问题的界定 所谓"基本问题",是相对于非基本问题或一般问题而言的。一门学科的 基本问题,是指该学科基本、核心的范畴,是该学科研究的总出发点。基 本问题指示了一门学问全部研究内容的本质联系,由基本问题可以推导出学 科的范畴体系和概念体系,学科的其他内容都是围绕基本问题展开和取舍的, 都要受它的影响和制约,是学科自圆其说的关键所在。①有观点认为,职业教 育基本问题是"职业教育中自在的、原生的、能够派生和决定其他问题的问 题"。职业教育的基本问题一般同时具备四个特征,即客观性、支配性、本原性 和共存性。②在概念分析的基础上,相关研究以"本体—结构—功能"为 依据,提出职业教育的基本问题包括:职业教育的本质属性、职业教育的地位 和作用、职业教育与外部世界的关系三大问题。
③"高等职业教育"是一个具 有中国特色的概念,这个概念的提出与实践不是教育理论研究的结果,而是社 会发展和教育改革的产物。根据职业教育理论研究的相关研究思路,四川汽车维修专业学校结合近十年来高等职业教育相关研究成果,这里"高等职业教育基本理论问题"主要 包括:高等职业教育概念的界定、高等职业教育的特征与属性、高等职业教育 的定 位、高等职业教育的功能、高等职业教育的理念以及高等职业教育与经济 等六个方面的内容。http://www.ymj***
成都其他教育培训相关信息
4月23日
注册时间:2014年07月04日
UID:139844
---------- 认证信息 ----------

查看用户主页