幼儿教师应具备的职业素养
做到为人师表
社会文明大的悲哀莫过于医德的败坏和师德的沦丧,作为太阳下光辉的职业,教师不应该只是把自己的工作作为糊口的饭碗来看待,而应当内心充满使命感和荣誉感,不管是大学教授还是幼儿教师,都应该认真坚持“学为人师、行为世范”的职业操守,如此才能配得上自己的职业;
有爱心加耐心
可以理解照顾学龄前的小朋友确实是一件很劳心劳力的事,这就更加需要作为幼儿教师的你要真正具有照顾弱小的爱心和耐心,能发自内心地把他们当作自己的孩子来对待,万勿动怒,更加不能把自己在生活中的情绪转嫁到孩子身上;
与孩子们互动
要成为一名合格的幼教,要学会角色转换,把自己也变成一个小朋友,让自己能融入到孩子的世界之中,能与他们“打成一片”,如此一来自己也会变得年轻不少吧;
掌握启蒙智力方法
学龄前教育是启蒙开发孩子智力非常重要的一环,有经验的幼儿老师会知道哪些知识能有效培养孩子学习的欲望,什么类型的娱乐活动能激发孩子探索未知世界的兴趣,以确保孩子们心智健全地成长;
对孩子的修身教育
倡导修身教育要从娃娃时认真抓起,教会小朋友讲文明懂礼貌,比如跟其他小朋友要和睦相处,有好玩的玩具要懂得和其他小朋友们分享,不随地乱扔果皮和废纸,教导小朋友习惯使用“你好、谢谢、再见”这类礼貌用语等等。笔者坚信,学校能多一分教育,这社会就会少很多犯罪;
3
如何培养幼儿教师的职业素质
对于学前教育专业的学生,要努力学好专业知识,不仅仅要学好教育学、心理学等理论课程,音体美等十项全能也是不可忽视的重要项目,而且音体实用性较强,在幼儿教学当中应用广泛!对于非学前教育毕业的学生,若想从事幼儿教师,学好理论的同时,注意要有音乐、体育、美术等方面的特长。