社会实践是青少年成长的历练

实践方知生活，生活即教育
陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义”。生活即教育，生活中的一切都时刻牵引着我们，启示着我们，为我们提供了各式各样的课堂。我们不能局限于课堂知识，走出课本、走出课堂、走进我们的生活，将生活实践与知识相融合的学习过程，才能更好的促进综合素质的提升。
社会实践是青少年成长积极有效的途径之一
青少年需要离开家庭的溺爱，深入到生活实践当中，在实践的历练中学习成长。倡导实践，积极实践。青少年正处于价值培养和技能锻炼的关键时期，更应该积极参加社会实践，实事求是，丰富阅历，在社会实践中体验日常生活，了解社会现状，积累实用的生活知识。生活知识来源于生活实践，青少年应该积极主动向生活靠近。
“阳光下的水熊虫”俱乐部促进青少年成长之路
“阳光下的水熊虫”俱乐部以场景化、游戏化、知识化、模板化和项目化进行青少年社会实践教育，提升青少年承责能力、管理能力、沟通能力等社会技能，引领青少年健康成长。“阳光下的水熊虫”俱乐部活动中还会有各种实践活动，让青少年走进生活、感受生活、体验生活等等。在这里俱乐部赋予青少年新规则、新角色、新环境，通过实践与青少年建立新的连接。