阳光下的水熊虫俱乐部提倡学习应该劳逸结合

劳逸结合，教育之本
教育不仅仅是指学习，我们现代化的教育体系中，德智体美劳应该全面发展。教育既要确保供给给孩子们的文化智慧营养充足，也要确保孩子们拥有充裕的时间体验和感知真实的社会生活。要同时确保孩子们文化知识学习好、生活实践体验好。人类社会文明智慧源于生产劳动和生活实践，学习需要其他运动来调节，不能永远活在书本里，要学会劳逸结合。
多参加实践活动，学习运动两不误
多参加社会实践活动能够调节人紧张情绪，改善生理和心理状态，恢复精力和体力。作为青少年如果一直只读书不运动，那么身体也是不行的。多运动可以陶冶情操、保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心。并且学习一段时间后应该将自己的所学运用到实际的工作中，去开拓视野，提高眼界。
“阳光下的水熊虫”俱乐部社会实践教育开展
阳光下的水熊虫俱乐部作为青少年社会教育的第三空间，这里为青少年提供了社会教育平台。青少年在这里不仅可以放松心情，还可以学到很多技能。俱乐部由室内沟通和户外活动两个环节让孩子自主去设计活动、参与活动、分享活动，通过层层晋级的方式刺激孩子们的自驱力，让孩子认识到和我们是一伙的，培养孩子正确的价值观、社会担当和解决问题的能力。