成都德语培训学校哪家比较专业

　　首先，德语的发音比英语难，有一些我们国人觉得很奇怪的音位，如小舌音r, 擦音ch，发起来都比较困难。其次，德语的语法比英语保留了更多的古代语言的曲折变化，名词、形容词有性、数、格的变化。动词有时、态、式、人称的变化，在入门阶段往往不习惯一句话里，每个词都要变化的方式，感到无所适从，常常出错。大家可以回忆自己在学英语时学到过的几个基本而重要的动词：be、do和have。特别是be动词，其人称变化，时态变化是*让初学者感到困顿的，为了记忆这些变化，恐怕花去了好多时间。而德语的词几乎每一个都要这些变化，不仅如此还都要涉及到阴阳性的变化，如此计算下来，德语开始需要的记忆量恐怕是英语的好多倍。要自如的应对这些变化不多下功夫肯定不行。
　　德语初级课程
　　培训对象：零基础或准零基础学员
　　授课内容：
　　从德语入门开始系统掌握德语的语音： 通过模仿等大量练习帮助学生掌握德语发音规则，并要求学生能在实践中进行运用，比如遇到生词时能马上拼读出来。
　　培养日常听说能力：
　　以日常生活中常见的场景为基础训练学生的德语听说能力。场景涉及数字表达、打电话、问候聊天、约会和邀请、讲述家庭和亲属关系、购物、外出就餐等。通过德语入门后大量打基础的学习，学生在期末时应该掌握1200个左右词汇，获得简单的口头交流能力，并能写出简单的书信和电邮。
　　掌握初级的语法：
　　如名词的词性和单复数；动词在陈述句、一般疑问句和特殊疑问句中的位置；规则动词和不规则动词的变位；现在时和现在完成时的表达；形容词的比较级和高级。
　　培训目的：
　　帮助学员建立完善的德语语法、词汇基础，均衡提高学员的阅读能力也写作能力；该课程为学员出国或继续深造打下良好的德语基础。倾力为中国的学生奉献较纯正较专业的语言培训。
　　适用学员：
　　适合具备欧标A2基础，想要强化听说能力的学员；想要快速提升语言表达能力，建立德语语言思维的学员
　　课程课时：
　　42课时（1课时=45分钟）；6-10人班
　　学习目标：
　　纠正发音，使发音更圆润，母语化；掌握实际生活场景中的德语表达；关键句操练，语言思维搭建，让地道的德语脱口而出；在学习过程中，进一步了解德国文化常识。
　　课程介绍：
　　外教口语课程，不是单纯的知识点、语言点的灌输，而是语言应用能力的拔高。从绝不不张口说德语，到鼓起勇气说德语，再到开始习惯说德语，较后达到灵活流利说德语，完成语言思维搭建。在外教讲师的带领下通过真实场景搭建，增加学生的代入感，加强目的语国家的文化习得。在实用性的教学模式下，加入大量听力练习与对话，综合培养听说能力，告别哑巴式的学习行为。小主题、小故事的学习方法，寓教于乐，充分感受德国风俗