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学习型组织是顺应现代经济社会发展的需要而产生并发展起来的，强调从提高员工个人素质入手，鼓励员工不断学习，更新知识结构，积极发挥自己的主观能动性，达到提高企业整体素质，使企业始终立于不败之地的目的
课程对象
企业全体员工
课程目标
1、启迪员工思维
2、提高组织学习的兴趣
3、创建适应社会的学习型组织
课程大纲
一、项修炼——自我超越
1.人的现代化的12条标准
2.工作观念的转变
3.向极限挑战
4.人人都能成功
二、第二项修炼——改善心智模式
1.心智模式的含义
2.心智模式的特点
3.心智模式的作用
4.现代人心智模式三要求
5.当前应该树立的一些新观念
6.竞争优势
三、第三项修炼——建立共同愿景
1.公司的价值观
2.建立共同愿景的作用
3.愿景的三个层次
4.如何建立共同愿景
四、第四项修炼——团队学习
1.为什么要强调团队学习
2.团队学习的目的
3.团队学习的关键
4.团队学习的障碍
5.团队学习的目标
五、第五项修炼——系统思考
1.系统思考的含义
2.“蝴蝶效应”与“青蛙现象”
3.企业衰退预兆的七大信号
4.系统思考法则
课程形式
讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论- 案例分析 - 练习
课时
1天（6小时）
名额
建议50人以内
