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学生必须完成专业教学计划和各门课程教学大纲所要求的各教学环节。包括：预习、听课、辅导、作业、实验、成绩考核等。
专业技能课 ● 生理学
● 病原生物与免疫学基础
● 病理学基础
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● 内科护理技能
● 外科护理技能
● 老年护理
● 解剖学基础技能
● 急救护理技术
辅导课应根据学生的实际情况，并按各门课程的教学要求和各专业课程的特点，有正对性地进行。要重视引导学生充分参与实习。
实习技能操作 ● 生产实习
● 社会实践
（1）实验、实习、设计：对有实验、实习、设计等要求的课程，应根据课程教学大纲的要求，完成规定的实验、实习、设计等内容，写出实验、实习报告，完成设计。不作实验、实习、设计，或实验、实习、设计不及格者，不能取得该门课程的学分。
（2）生产实习：生产实习内容原则上应结合毕业设计题目，实习结束后，学生应写出实习报告，方能取得学分。
（3）毕业作业：为培养学生综合运用所学理论、知识、技能，分析和解决问题的能力，学生在毕业前，必须完成毕业设计。其成绩合格后，方可取得学分。
