成都高新测量实战学习班RTK放样学习

成都高新测量实战学习班RTK放样学习。RTK误差分析，以上各类误差中均具有较强的空间相关性，从而定 位结果也有一定的空间相关性。RTK测量的主要误差来源于卫星轨道误差，电离层及对流层对定 位精度的影响。
对于小于10km的短基线测量，轨道误差，卫星误差的影响可以忽略不计，对于大于20-30km的长基线测量，轨道误差可以达到2-3cm。 对于电离层误差，利用双频接收机将L1 和L2 的观测值进行线性组合来电离层的影响；利用两个以上观测站同步观测量求差（短基线）；利用电离层模型加以改正，一般RTK设备已考虑此种方法。
对于对流层误差可以设置卫星高度截止角不得小于15°且利用两个以上观测站同步观测量求差（短基线）以及利用对流层模型加以改正。
对于多路径误差可以采取选择地形开阔、不具反射面的点位；采用扼流圈天线或具有削弱多径误差的各种技术的天线以及基地站附近铺设吸收电波的材料等方法修正。后，对于信号干扰误差，在选点时必须远离这些干扰源，离无线电发射台应超过200m，离高压线应超过50m才可以有效削减误差。
基于GPS RTK的地质工程测量应用设置好基准站。基准站应设置在地势较高通讯条件较好的地点上，根据测区的自然地理条件和工作范围，在基准站与流动站之间链连接点位上设置基准站，在国家已知控制点不能满足工作需要时，可用RTK单点定 位方法发展已知点，其精度完全可以满足工作需要。
移动站工作时应注意以下几点 ：一是基准站和移动站的各项参数设置必须保持一致；二是移动站要始终保持与基准站的链连接；三是移动站设置时必须注意对中整平和输人的准确性；四是线放样时线上偏移距不能过大，遇复杂地形偏移过大时应做好标志以保证地质工作人员准确找到点位标志，只有这样才能保证测量的精度。
使用GPSR TK测量系统进行地质工程测量是测量工作的一大进步，他从根本上改变了测量工作的传统作业方式。
总之，与传统的经纬仪视距、全站仪光电测距相比，使用GPSR TK测量系统提高了地质工程测量精度。在测网和剖面布设时基本了网线偏移和网闭合差，只存在很小的个点的离差，在地质工程点定 位测量时，由于直接在高等级控制点下工作，大大降低了测量点位的累积误差，提高了劳动生产率。在林区作业时，基本避免了砍伐树木，减少了与林业部门的行业纠纷和毁林赔偿，同时也缩短了测量工作进程；降低了测量工作者的劳动强度，缩短了作业时间。为我们今后的地质工程测量工作和其他测量工作提供了十分有力的条件；促进了找矿工作的顺利进行。
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培训学校：成都东英时代培训学校
培训地址：四川省成都市成华区杉板桥路601号7栋一单元3楼（可住宿）