成都美博教据高三学生具体情况因材施教,直击学生学习问题;上课时间灵活;匹配适合的,不是让学生适应,而是让适应学生!目标把每个孩子成“高分高能”型的人才。教育理念讲孝道、塑人格,涨成绩!教学目标以升入重点大学为目标;以和训练学生思考、解题能力和为目标;以协同家庭,共同教育,通过非智力因素智力和学习能力为目标。
成都美博教育高三补习中心:熟悉考生特点,善于驾驭;上课出彩,复习方向明确,指导对路,化复杂为简单,能让考生对学科产生浓厚的,理清思路,豁然开朗。
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多练习,既指巩固知识的练习,也指心理素质的“练习”。巩固的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海”是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外,平日应注意自己的心态,沉着、自信的心理素质。多总结,首先要对课堂知识进行详细分类和整理,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答进行分析和概括。还有一种总结也很重要,就是在平时的练习和之后分析自己的错误、弱项,以便日后克服。
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