高斯数学 - 理念:用数学灌溉孩子的成长。
通过学习数学发展脑区功能,培养终身受用的思维。
事事皆数学建模。数学思维的本质是建模,把日常生活中遇到的问题,翻译为数学问题,并用数学方法推导出决策模型,然后把数学模型还原为日常生活的解决方法。小至每天上下班走哪条路,大至制定年度规划考虑投入产出,都是数学建模。
从小学好数学,培养思维能力。很多人会说,把数学学好,竞赛获奖,冲击华附省实执信等重点公校重点班。其实,学好数学不是为了做题考试,名校也不是招考试竞赛厉害的学生。学好数学是为了培养良好的思维能力,只是顺便把竞赛、考试、名校拿下罢了。很多数学知识,虽然日常生活中并无应用,但却在锻炼着孩子的逻辑推理、归纳分析、空间想象、数字敏感度、统筹决策等等思维能力。
高斯数学 - 宗旨:打造促进孩子主动思考的课堂
不仅教给孩子方法,还要让孩子明白方法是怎么来的!
真正意义的课堂,应该是一个讨论式的课堂。
启发式学习,这是一种要求学生和教师共同讨论,互相激发,共同寻求正确答案的教学方法。它有助于激发学生积极思考,判断和寻找正确答案。所以,学生的思维相当活跃。老师在这个学习中起到的作用主要是引导,促进孩子们主动思考,唤醒孩子心中学习的源动力,我思,故我在!
高斯数学的课堂就给了孩子一种主动思考的氛围,学生作为学习的主体,的老师言传身教,给孩子提供思考的平台。
学校名称(成都戴氏教育高升桥校区)
学校地址(成都市一环路南四段高升桥罗马假日广场嘉乐楼3楼)
学校电话(028--66000288)或胡老师电话(13558699938)
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