与其让孩子在家毫无意义的玩游戏，不如教孩子编程做游

有些家长认为，自己的孩子将来不要从事软件开发，所以不需要学习编程。实际情况并非如此，孩子学习编程，并不是为了将来要从事专业的编程工作。从教育角度看，少儿编程的核心的理念是把计算机编程看作与阅读、表达、数学等一样的，小朋友成长所需的基础技能来培养。

    在大洋彼岸的美国，总统Obama连续两年亲自为全球性公益青少儿编程活动“编程一小时”站台。一起为“编程一小时”站台的豪华阵容还包括比尔盖茨、扎克伯格、维密超模Karlie Kloss、NBA球星波什、格莱美奖得主Will.I.AM（黑眼豆豆）等。白富美Karlie Kloss自己还开设了资助女孩子学编程的Kode with Karlie基金会。

    2013年，英国对中小学教学大纲进行全面改革，并要求全国在2014年开始使用新大纲教学。教学大纲的修订就包括将“计算科学（Computing）”列为基础必修课程。

    在新的英国国家教学大纲里，5-7岁的学生需要通过计算机课程掌握：
理解什么是算法，以及算法如何以程序的形式在电子设备上运行
创建和调试（debug）简单程序
用逻辑推理预测简单程序的执行结果

    NBA全明星球员波什在参加“编程一小时”活动时表示：编程一开始只是自己篮球生涯的备胎。在收获了成功的篮球生涯之后，他仍然保持着编程的习惯，“（现在）学习编程对我来说，是理解这个世界运转的方式”。波什在接受采访时说“如果早知道编程可以改善成千上万人的生活，会更早激发我的兴趣”，“我会教育孩子计算机和编程，越早越好”。

    在国内，我们见惯了各种少年沉迷游戏或者伤仲永的例子，也没有听说因接触编程而毁掉前程的故事。其实在30年前的中国，邓爷爷在上海视察时就发出了“计算机普及要从娃娃抓起”的号召，这则故事还被写入了人教版的小学教材。当年给邓爷爷演示计算机的男孩叫李劲，他目前就职于微软亚洲研究院，成为张亚勤的左膀右臂。张亚勤本人，还有15岁进入华中科技大学，27岁当上华为副总的李一男，都是鲜活的例子。

    发达国家对推广编程教育的观点是：编程技能已不仅是信息行业对人才的需求，而将是所有行业的需求。行业需要的也不仅仅是软件专业人才，还需要大量掌握编程技能的行业专业人才。

    在如今的信息化时代，无论软件、电子、航天航空等高科技行业，还是金融、会计、机械等行业，许多工作都离不开一定的编程能力，或者有一定的编程能力能更好的胜任工作。同时编程训练对于抽象、逻辑思维和动手能力的锻炼有着先天的优势。未来的生活中，人们使用数字化设备和软件来处理工作的需要会越来越大。这些变化就需要人们对计算机逻辑有更深的理解，要具备与计算机相近的“计算思维”(Computational Thinking)，并具备与之关联的能力。

    2017年起，中国浙江等地将把信息技术（含编程）正式升级为高考科目(纳入高考总分), 各位家长朋友们对此作何感想，有些家长早已开始起步，但是不想让其他人知道，原因大家想想就知道了。就像小马过河一样，各位家长需要亲自去观察，去学习体验，这比听任何的言论都要可靠。

    实践证明，学习了计算机编程的中小学生，思考问题的方式变得非常逻辑化，学会了严密的逻辑推理方式——编程思维，它是一种思维体操。青少年本身对计算机有着浓厚的兴趣并且有的记忆力，计算机编程将有助于开发其学习潜力，提高逻辑推理能力和解决问题的能力。而且学习编程也不需要去买个昂贵的设备，一台电脑就足够了。

    学习计算机编程的过程充满乐趣。如果你有一个想法，马上就可以通过编程来实现，并且可以立即看到效果。这种即时的反馈，会让你的学习兴趣变得越来越浓厚，也越来越有信心。这种的信心，是你在其他学科中难以感受到的。许多人还记得自己个程序运行成功时的那种兴奋，真是太棒了，你一定要去感受一下，这是你一辈子都不会忘记的感觉。