人的大脑左负责完成语言、阅读、书写、计算等工作,被称为“语言脑”;大脑的右负责完成音乐、情感等工作,被称为“音乐脑”。由于人类生活离不开语言,因而“语言脑”的利用率特别高;而一般人“音乐脑”的利用率就比较低,从而容易造成左右脑的功能失调。
但是,“音乐脑”能使人产生创造力、联想力、直观力、想象力及灵感,所以如果能够设法开发利用“音乐脑”,那将会提高人类的智能。而“音乐脑”在幼儿时期至关重要,幼儿期是“音乐脑”的推理能力和空间想象能力的开始形成时期。这一时期“音乐脑”的思维模式不仅容易形成,而且能保持。所以,幼儿期如能让孩子经常听音乐、学音乐,就可以大大地开发“音乐脑”,提高孩子的智能,这对孩子的一生将产生重大的影响。
心理学家劳伦斯曾强调:只有当大脑右即“音乐脑”也充分得到利用时,这个人才有创造力。
美国加利福尼亚大学戈登教授将78名3~4岁智力相同的幼儿分成三组:一组学习和聆听莫扎特及贝多芬的音乐曲,一组学习电脑,另一组不接受训练。9个月之后,教授用拼图游戏对这三组孩子进行智力测试发现,学习音乐的孩子的得分平均提高百分之三十五,而另外两组孩子则几乎没有提高。儿童教育专家们经过长期及大量的研究也发现,音乐具有开发右脑、调整大脑两个功能的奇特。
圣人读书九鑫全脑教育以其独到的六大之处--“深度回忆”、“录放音像”、“出口成章”、“过耳成诵”、“过目不忘”、“一心二用”,充分激发您孩子的大脑,让您的孩子快人一步赢在起跑线上。
圣人读书九鑫全脑教育音乐开发右脑潜能
成都中小学辅导班相关信息
2024-12-19
2024-12-12
2024-12-02
2024-11-28
2024-11-19
2024-10-31
2024-07-18
2024-07-12
2024-07-07
2024-07-03