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成都幼儿园装修

更新时间:2016-07-19 14:53:17 浏览次数:62次
区域: 成都 > 武侯 > 武侯周边
类别:室内装修
地址:四川省成都市武侯区二环路南三段1号祥福苑大厦西楼902
成都幼儿园装修
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联系人:官女士
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咨询Q Q:206738014
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我们是四川专业为中国众多大型教育集团服务的专业化教学空间设计机构,从事教育空间的设计、装饰、研究及标准化建设,服务教学空间建设整体链条,目前已发展成为中国教育行业的空间设计机构。如:幼儿园品牌建设、早教中心装修、早教中心VI设计、早教中心设计、早教中心装饰设计、幼儿园室内外环境设计、幼儿园装修、早教中心的装修设计、、早教中心环境设计、亲子园的装修设计、亲子园的品牌建设、少儿英语培训机构的品牌建设及施工……
上界装饰遵从“三化”、“一性”做起
,儿童化。即装修环境创设要符合幼儿生理和心理的特点。大家都知道,幼儿以无意注意为主,对色彩鲜艳、形象鲜明、新异多变、生动直观的事物容易引起注意并产生兴趣,根据这一特点,幼儿园的环境布置就应该色彩明亮、谐调,富有童趣,如:户外活动场地色彩鲜艳的大型运动器具,夸张的人物、动物形象等,会使孩子们一进幼儿园就感到愉悦和开心。
第二,艺术化。所谓艺术化,就是指环境的总体布局及所布置的物品都要符合幼儿的审美要求。教育家陈鹤琴先生曾说过:“环境艺术化,是教育的一种手段。”相信人人都有追求美好事物的心理,对于幼儿来说,对环境审基本要求是既要整洁,又要绚丽多彩。如果幼儿园的户外活动场地不宽敞,但在仅有的场地上经过精心规划,创设了操场、游戏场、草坪、沙地,种植了木本植物、草本植物,美化了走廊的墙壁,使幼儿一进入园内就置身于整洁、幽环境中,怡怀愉性,得到一种享受,这对培养孩子们健康的审美观,促进理智感和道德感,发展积极良好的情感都有很大的益处。
第三,教育化。马克思曾说过:“人创造环境,同样,环境也创造人”。这里科学地揭示了人与环境之间作用与反作用的辨证关系。“创造人”也就是“教育人”。幼儿园环境的创设应该对幼儿体、智、德、美等有全方位的促进作用。如果能让幼儿一年四季都能看到绚丽的色彩,闻到各种花草的香味,就有利于促进幼儿的视觉、嗅觉、触觉的发展;如果能根据不同季节特征作墙饰布置,可以让幼儿了解四季与农作物、各种植物之间的关系,就能帮助幼儿增加知识、发展智力。如果能引导幼儿参与环境的布置工作,组织幼儿利用废旧物品搞小制作,发动幼儿将家里的五谷、种子、花卉等送给班里,安排幼儿轮流管理“观察角”等,就可以培养幼儿关心集体、勤俭节约的品质和善于动手动脑的能力。
第四,安全性。幼儿缺乏必要的知识和经验,自我保护能力差,所以在环境布置时一定要把安全放在位。幼儿园里的一切玩具、设施都不可有尖锐的棱角,大型玩具要注意高度和地面保护装置。这里要特别强调的是,我们不仅要那些明显的不安全因素,而且还要注意那些隐性的不安全因素,如一些有毒的塑料瓶,不能拿来盛放东西等,注意保护幼儿的身心健康。
目前四川上界装饰工程有限责任公司是一家集办公空间,酒店,茶楼,学校,商铺,娱乐会所等多种商务型空间装饰装修于一体的专业公装公司。上界不仅在设计上具备强大的专业特性,在施工和售后服务上更是突出了它的独特优势。上界采用精细化管理体系,在经过长期的总结和调研后建构出了自己独特的工程管理系统和全程服务系统,用标准流程管控装饰装修的每一个环节,打破常规的施工方式。拥有经过严格培训的固定施工队伍以保证施工工艺,材料统一配送系统保证了材料的质量及环保指数。
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